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domingo, 16 de diciembre de 2018

¿Qué es la investigación?


Última Pregunta: 


¿Qué es la investigación?

 Es un proceso de generación de nuevo conocimiento a partir de la recopilación, estudio e interpretación de un conocimiento generado previamente, o que se genera a partir de la observación.


Fuente de consulta:

https://educacion.elpensante.com/para-que-sirve-la-investigacion/

¿Qué importancia tiene la investigación educativa para el docente de educación primaria?

Segunda Pregunta: 


¿Qué importancia tiene la investigación educativa para el docente de educación primaria?

Es importante porque contribuye a mejorar la práctica cotidiana del docente, elevando la calidad de la educación que se imparte ya que va en búsqueda de nuevos conocimientos, del análisis de las funciones, los métodos y los procesos educativos,  para  contribuir primordial mente en desarrollar conceptos, enfoques y esquemas bajo los cuales se puedan interpretar los fenómenos educativos, fundamentar el desarrollo y la implantación de nuevos modelos educativos y  Obtener datos que permitan una planificación congruente con las políticas educativas para los maestros de primaria para llegar a una reflexión.

Por tanto, dada una situación educativa que interese conocer con cierto rigor y profundidad, será necesario analizar a través de la investigación sus características, identificar los factores que influyen en ella y que la condicionan, comprender las interacciones que se dan entre dichos factores y, si es posible, llegar a establecer las causas que determinan en ella la aparición de determinados comportamientos o efectos (diagnóstico ) para que se posibilite posteriormente, si es el caso, una  toma de decisiones sobre el tipo de  intervención que cabe realizar sobre dicha situación.

fuente de consulta:

Cruz Cedillo Alicia Isabel (2014). Consejo de trasformación educativa: Importancia de la investigación educativa. Recuperado de https://www.transformacion-educativa.com/index.php/articulos-sobre-educacion/54-importancia-de-la-investigacion-educativa


¿Qué es la investigación educativa?


¡Hola!
 Iniciemos  con el tema.Vamos a comenzar con unas  preguntas:  la primera pregunta es:


¿Qué es investigación educativa?

La investigación será educativa si permite que los participantes involucrados desarrollen nuevas formas de comprensión y si le forman para emprender caminos propios de reflexión autónoma y compartida sobre el sentido de la práctica y las posibilidades de mejorarla.

Al docente le toca intervenir en un medio escolar comunitario complejo, en un escenario psico-social-espiritual vivo y cambiante, definido por la interacción simultanea de múltiples factores (sociales, económicos, culturales, políticos, entre otros) y condiciones.

 El éxito consiste en la habilidad para manejar la complejidad y resolver problemas prácticos, que más que problemas son situaciones problemáticas. Esto supone un proceso de reflexión en la acción o una conversación reflexiva con la situación problemática concreta que permitirá crear nuevas realidades, corregir e inventar.
 Se trata de actuar de forma inteligente y creativa o de poner en acción las ideas que el considere pertinente después de su reflexión ante los conflictos. 

Cuando el docente investiga en y sobre su acción, se convierte en un investigador en el aula en su escuela y comunidad. No depende ya ni de técnicas, rutina, recetas, normas ni de prescripciones curriculares impuestas desde afuera por los “expertos” los programas y los textos. Depende fundamentalmente de sus propios descubrimientos, de la teoría que va elaborando en su hacer pedagógico reflexionado permanentemente.

 El maestro construye su propia teoría, la aplica y verá su propio resultado positivo o negativo, reflexiona, corrige y reconstruye de nuevo. El genuino investigador busca la comprensión de fenómenos y procesos, más que la acumulación de datos, Por esto se puede afirmar, que la función principal de la investigación educativa consiste en sensibilizar, lograr que todos sean conscientes de los problemas.

FUENTE DE CONSULTA

González, Nelia.(2007)La investigación educativa en el hacer docente. Laurus, vol. 13, núm. 23. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/761/76102315.pdf

Archivos sobre Investigación-Acción

¡Hola! 

 En esta entrada encontrarás unos archivos sobre investigación-acción, espero que sea de su agrado y que les sirva esta información.




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                                                      en sexto grado.´´